O que eu quero para mim?

Os jovens são conscientes de que o vestibular abre portas para o sucesso profissional. No entanto, muitos ficam confusos e acabam tomando direções erradas, por não saberem se devem escolher primeiramente uma profissão ou se preparar para o vestibular de forma que conquistem o tão almejado sucesso financeiro e sejam felizes em suas profissões.

O que ocorre é que a maioria sabe que é necessária qualificação para conseguir alcançar o sucesso profissional, mas, pelas circunstâncias, acabam trabalhando e desistindo da possibilidade de fazer uma faculdade. A dúvida que se manifesta na mente dos jovens é “o que escolher”, pois não se sabe o que realmente trará o sucesso desejado. Então, muitos não se preparam paro o vestibular e se conformam em apenas trabalhar, sem ter esperança de crescer profissionalmente.

Já algumas pessoas se preocupam em estudar primeiro, trabalhando em algo que talvez não gostem, somente para adquirir uma estabilidade financeira e, após o término dos estudos, poderem “correr atrás” da satisfação pessoal, trabalhando no que realmente querem, onde, com a qualificação adquirida, poderão ter o tão sonhado sucesso.

Por tudo isso, vemos que o vestibular, além de qualificar, prepara as pessoas para o mercado de trabalho. Mas, antes de qualquer atitude, deve-se decidir o que se deseja para o futuro, para então fazer o curso na faculdade que o ajude a conquistar o pretendido.

Angélica, 3º A

Decisões

Vestibular ou profissão: é essa uma das escolhas que influencia na vida dos jovens. Levando-os a buscar a responsabilidade, tendo uma fase de decisões como qual profissão escolher e qual vestibular prestar, ou ainda, o que levaria em conta: a satisfação pessoal, o sucesso financeiro, trabalhos futuros ou tudo.

Os jovens, ao terminarem o ensino médio não teriam uma decisão sobre o seu futuro, levando-os a dedicar-se mais ao vestibular do que à escolha profissional, pois o vestibular seria a consequência da escolha. Isto é, adquirindo novos conhecimentos, uma nova visão sobre o mundo.

Outra preocupação, seria os métodos na hora da escolha, a satisfação pessoal influencia bastante para o interesse e esforço na hora da prática, inclusive o sucesso financeiro que é uma das consequências da satisfação pessoal.

Além disso, a escolha adequada para cada jovem vem com a experiência de suas escolhas. Isto levaria muitos jovens a prestar o vestibular para conhecer novas opções.

Levando-se em conta o que foi observado, profissão ou vestibular são escolhas que decidem o futuro do jovem. Infelizmente, muitos dos jovens estão em dúvidas devido a falta de incentivo dos pais, ou até mesmo das escolas.

 

Luciana, 3º A

Futuro em construção

Atualmente a mão-de-obra especializada tem sido cobrada com muita ênfase, e isso seria um motivo dos jovens se dedicarem mais ao vestibular, buscando idéias maiores, através de cursos profissionalizantes e interação social direta ou indireta.

O mercado de trabalho é amplo. Porém, ele procura pessoas qualificadas para preencher cada vaga, avaliando com vigor o currículo, observando conhecimento e experiências. O jovem que frequentou um curso profissionalizante torna o seu currículo mais coerente com as exigências pedidas pelo trabalho. Além do mais, torna o seu conhecimento de mundo mais amplo.

Além disso, os jovens que buscam interagir com a sociedade, tanto de forma direta quanto indireta, conseguem lidar com várias situações do dia a dia, tendo flexibilidade com situações difíceis, principalmente.

Dessa forma, o jovem busca, não somente sua satisfação pessoal, o sucesso financeiro, mercados futuros e, sim, leva em conta tudo isso para conseguir chegar até seus ideais mantendo uma vida estável, pois tanto o curso profissionalizante quanto a interação social, auxilia a pessoa não somente no trabalho, mas também na sua vida familiar e na convivência social.

Lesliane, 3º A

Uma porta para o sucesso

O mercado de trabalho, ao escolher seus profissionais, visa muito à qualificação do indivíduo que fará parte de sua equipe. Por isso, o jovem tem que se dedicar primeiramente à escolha da profissão, tendo como objetivo qualificação e aperfeiçoamento.

Ao concluir o Ensino Médio, os jovens costumam se concentrar no vestibular e se esquecem que, antes de tudo, devem escolher a carreira que vão seguir profissionalmente. Esse momento é muito importante para o iniciante, pois é ele que irá introduzi-lo ao objetivo desejado. Levando em conta o bem-estar profissional deve-se imaginar que, a partir dessa escolha, começará seu futuro.

Atualmente o mercado de trabalho cobra muito a profissionalização e, para que seja correspondido, o jovem tem que decidir qual caminho o levará a satisfação profissional, pessoal e financeira.

Enfim, para que tenha uma meta a cumprir é necessário que o jovem tenha convicção do que realmente deseja para seu futuro. O que irá lhe proporcionar mais segurança e auto-estima antes do vestibular, estando ele ciente de que seu futuro será próspero em todos os aspectos.

Aline, 3º A

Os valores de uma escola

Sem dúvida alguma, sempre que falamos ou ouvimos alguém falar à respeito das escolas, lembramos rapidamente sobre o ensino, a educação, o respeito e a segurança que são alguns dos bens mais importantes para alcançarmos um futuro digno.

Neste tempo em que vivemos, muitos alunos (principalmente os de escolas pública), dizem que não temos um ensino adequado para conseguirmos ter um bom emprego. Creio que pensar que isto não é verdade, pois quem pensa verdadeiramente em seu futuro, se dedica mais em seus estudos e isso as escolas oferecem muito bem.

Outro problema, que os alunos vêm a criticar diariamente, é sobre a educação que recebemos na escola. De acordo com eles, professores e funcionários públicos não nos ensina muito bem, mas se pensarmos direito lembraremos daquele ditado bem conhecido em nosso cotidiano: ”EDUCAÇÃO VEM DE CASA”.

Além disso, outros fatores importantes para uma escola é o respeito e a segurança. O respeito que devemos ter com as pessoas que convivemos e a segurança que nossos pais esperam dentro de um lugar tão importante para nossas vidas.

Levando em conta do que foi mencionado, a escola é um lugar onde saem os jovens que se tornam as pessoas mais importantes de amanhã. Ela é algo que devemos respeitar e honrar, pois tudo o que aprendemos teve origem neste local.

Vilmar, 8ª B

Sim, nós podemos melhorar!

No nosso país, o nível da educação é muito baixo. Os cidadãos têm várias explicações para esse fato. Alguns dizem que a culpa é do governo, outros dizem que é dos professores; outros, que é dos alunos; outros, ainda, que é da escola.

Hoje em dia, as escolas estão muito avançadas, com várias tecnologias, mas muitos alunos não se contentam com o que a escola oferece, ficam com raiva e acabam não aprendendo nada, indo para a escola apenas para conversar, brincar e ainda reclamar dos professores.

Muitos dizem que os professores é que não nos proporcionam uma educação adequada, que eles fazem muitas greves, mas o motivo da maioria das greves é por um melhor salário, por uma melhora na escola e também pelo bem dos próprios alunos.

Outros dizem que o governo é que não sabe investir corretamente na educação. Gastam verbas em coisas que não são necessárias. No entanto, o governo já fez alguns investimentos que foram bem aproveitados.

Em virtude do que foi citado acima, o nível de educação no Brasil é muito baixo e pode sim ser melhorado. As verbas podem ser mais bem aplicadas, o interesse dos alunos pode aumentar muito, os professores podem ser mais valorizados e, com tudo isso, teremos um grande avanço na educação.

Tainá, 8ª B

A realidade das escolas públicas

Nos tempos atuais, as escolas mudaram bastante em relação ao passado, pois muitas vezes os alunos não aprendem, os professores faltam cada vez mais e outra coisa que preocupa bastante é, sem dúvidas, a violência.

Pode-se perceber que os alunos não aprendem como o esperado e, mesmo nesta situação, passam de ano com muita facilidade.

Além disso, a falta dos professores se torna frequente nas escolas, fazendo com que os alunos tenham ainda mais dificuldade em aprender.

Outra preocupação é, sem dúvidas, a violência nas escolas, pois nem todas as escolas tem uma segurança adequada.

Sendo assim, as escolas públicas estão cada vez piores e isso acontece porque o governo não se preocupa com os alunos e professores.

Bianca, 8ª A

Reescrita que vira arte

Cuidado lobo

Era uma vez
três porquinhos:
um era louco, um mané e um japonês.
Todos vizinhos.

"O lobo mau aqui não vem,
ele não mais louco.
Mandaremos ele para o além.
Se vier vai tomar 'pipoco'.

Tudo agora é de tijolo.
Soprar não adianta mais!
Se ele tentar eu pego o estojo.
Ferramentas e outros materias."

Donizete, Edson, Emerson e Leonardo, 1º A EM



A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte

Ismália (Alphonsus de Guimaraens)

Quando Ismália enlouqueceu,
Pôs-se na torre a sonhar...
Viu uma lua no céu,
Viu outra lua no mar.

No sonho em que se perdeu,
Banhou-se toda em luar...
Queria subir ao céu,
Queria descer ao mar...

E, no desvario seu,
Na torre pôs-se a cantar...
Estava perto do céu,
Estava longe do mar...

E como um anjo pendeu
As asas para voar...
Queria a lua do céu,
Queria a lua do mar...

As asas que Deus lhe deu
Ruflaram de par em par...
Sua alma subiu ao céu,
Seu corpo desceu ao mar

Camila e Jéssica Amaral, 2º A EM

A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte

Não-coisa (Ferreira Gullar)

O que o poeta quer dizer
no discurso não cabe
e se o diz é pra saber
o que ainda não sabe.

Uma fruta uma flor
um odor que relume...
Como dizer o sabor,
seu clarão seu perfume?

Como enfim traduzir
na lógica do ouvido
o que na coisa é coisa
e que não tem sentido?

A linguagem dispõe
de conceitos, de nomes
mas o gosto da fruta
só o sabes se a comes

só o sabes no corpo
o sabor que assimilas
e que na boca é festa

de saliva e papilas
invadindo-te inteiro
tal do mar o marulho
e que a fala submerge
e reduz a um barulho,

um tumulto de vozes
de gozos, de espasmos,
vertiginoso e pleno
como são os orgasmos

No entanto, o poeta
desafia o impossível
e tenta no poema
dizer o indizível:

subverte a sintaxe
implode a fala, ousa
incutir na linguagem
densidade de coisa
sem permitir, porém,
que perca a transparência
já que a coisa ë fechada
à humana consciência.

O que o poeta faz
mais do que mencioná-la
é torná-la aparência
pura — e iluminá-la.

Toda coisa tem peso:
uma noite em seu centro.
O poema é uma coisa
que não tem nada dentro,

a não ser o ressoar
de uma imprecisa voz
que não quer se apagar
— essa voz somos nós.

Ellyz, Fabiana e Maiara, 2º A EM

A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte

As Pombas  (Raimundo Correia)

Vai-se a primeira pomba despertada...

Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas
Das pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sangüinea e fresca a madrugada.

E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais, de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...

Também dos corações onde abotoam
Os sonhos, um a um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;

No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais.

Diogo, Tamires e Gisele, 2º A EM