Destaque: Aula interativa (Produção escrita) - 2º A (EM)

COMANDA:

A mulher, entre Aurélia e Amélia

Elabore um texto expositivo comparando o poema Boa noite, de Castro Alves, com a música Ai que saudade da Amélia, de Ataulfo Alves e Mário Lago, ou com o trecho examinado de Senhora, de José de Alencar. O texto expositivo aprofunda informações sobre um tema específico, que deve ser identificado com clareza pelo leitor, contudo, o texto expositivo não tem como função defender um ponto de vista ou uma tese.

Em seu texto expositivo tem de constar o perfil da mulher no poema e em Ai que saudade da Amélia ou em Senhora, as semelhanças e diferenças no modo como a mulher é apresentada ao leitor.

O texto deve compor-se de no mínimo quatro parágrafos: introdução, desenvolvimento (dois parágrafos) e conclusão.

PRODUÇÕES ESCOLHIDAS

O que eu quero para mim?

Os jovens são conscientes de que o vestibular abre portas para o sucesso profissional. No entanto, muitos ficam confusos e acabam tomando direções erradas, por não saberem se devem escolher primeiramente uma profissão ou se preparar para o vestibular de forma que conquistem o tão almejado sucesso financeiro e sejam felizes em suas profissões.

O que ocorre é que a maioria sabe que é necessária qualificação para conseguir alcançar o sucesso profissional, mas, pelas circunstâncias, acabam trabalhando e desistindo da possibilidade de fazer uma faculdade. A dúvida que se manifesta na mente dos jovens é “o que escolher”, pois não se sabe o que realmente trará o sucesso desejado. Então, muitos não se preparam paro o vestibular e se conformam em apenas trabalhar, sem ter esperança de crescer profissionalmente.

Já algumas pessoas se preocupam em estudar primeiro, trabalhando em algo que talvez não gostem, somente para adquirir uma estabilidade financeira e, após o término dos estudos, poderem “correr atrás” da satisfação pessoal, trabalhando no que realmente querem, onde, com a qualificação adquirida, poderão ter o tão sonhado sucesso.

Por tudo isso, vemos que o vestibular, além de qualificar, prepara as pessoas para o mercado de trabalho. Mas, antes de qualquer atitude, deve-se decidir o que se deseja para o futuro, para então fazer o curso na faculdade que o ajude a conquistar o pretendido.

Angélica, 3º A

Decisões

Vestibular ou profissão: é essa uma das escolhas que influencia na vida dos jovens. Levando-os a buscar a responsabilidade, tendo uma fase de decisões como qual profissão escolher e qual vestibular prestar, ou ainda, o que levaria em conta: a satisfação pessoal, o sucesso financeiro, trabalhos futuros ou tudo.

Os jovens, ao terminarem o ensino médio não teriam uma decisão sobre o seu futuro, levando-os a dedicar-se mais ao vestibular do que à escolha profissional, pois o vestibular seria a consequência da escolha. Isto é, adquirindo novos conhecimentos, uma nova visão sobre o mundo.

Outra preocupação, seria os métodos na hora da escolha, a satisfação pessoal influencia bastante para o interesse e esforço na hora da prática, inclusive o sucesso financeiro que é uma das consequências da satisfação pessoal.

Além disso, a escolha adequada para cada jovem vem com a experiência de suas escolhas. Isto levaria muitos jovens a prestar o vestibular para conhecer novas opções.

Levando-se em conta o que foi observado, profissão ou vestibular são escolhas que decidem o futuro do jovem. Infelizmente, muitos dos jovens estão em dúvidas devido a falta de incentivo dos pais, ou até mesmo das escolas.

 

Luciana, 3º A

Futuro em construção

Atualmente a mão-de-obra especializada tem sido cobrada com muita ênfase, e isso seria um motivo dos jovens se dedicarem mais ao vestibular, buscando idéias maiores, através de cursos profissionalizantes e interação social direta ou indireta.

O mercado de trabalho é amplo. Porém, ele procura pessoas qualificadas para preencher cada vaga, avaliando com vigor o currículo, observando conhecimento e experiências. O jovem que frequentou um curso profissionalizante torna o seu currículo mais coerente com as exigências pedidas pelo trabalho. Além do mais, torna o seu conhecimento de mundo mais amplo.

Além disso, os jovens que buscam interagir com a sociedade, tanto de forma direta quanto indireta, conseguem lidar com várias situações do dia a dia, tendo flexibilidade com situações difíceis, principalmente.

Dessa forma, o jovem busca, não somente sua satisfação pessoal, o sucesso financeiro, mercados futuros e, sim, leva em conta tudo isso para conseguir chegar até seus ideais mantendo uma vida estável, pois tanto o curso profissionalizante quanto a interação social, auxilia a pessoa não somente no trabalho, mas também na sua vida familiar e na convivência social.

Lesliane, 3º A

Uma porta para o sucesso

O mercado de trabalho, ao escolher seus profissionais, visa muito à qualificação do indivíduo que fará parte de sua equipe. Por isso, o jovem tem que se dedicar primeiramente à escolha da profissão, tendo como objetivo qualificação e aperfeiçoamento.

Ao concluir o Ensino Médio, os jovens costumam se concentrar no vestibular e se esquecem que, antes de tudo, devem escolher a carreira que vão seguir profissionalmente. Esse momento é muito importante para o iniciante, pois é ele que irá introduzi-lo ao objetivo desejado. Levando em conta o bem-estar profissional deve-se imaginar que, a partir dessa escolha, começará seu futuro.

Atualmente o mercado de trabalho cobra muito a profissionalização e, para que seja correspondido, o jovem tem que decidir qual caminho o levará a satisfação profissional, pessoal e financeira.

Enfim, para que tenha uma meta a cumprir é necessário que o jovem tenha convicção do que realmente deseja para seu futuro. O que irá lhe proporcionar mais segurança e auto-estima antes do vestibular, estando ele ciente de que seu futuro será próspero em todos os aspectos.

Aline, 3º A

Os valores de uma escola

Sem dúvida alguma, sempre que falamos ou ouvimos alguém falar à respeito das escolas, lembramos rapidamente sobre o ensino, a educação, o respeito e a segurança que são alguns dos bens mais importantes para alcançarmos um futuro digno.

Neste tempo em que vivemos, muitos alunos (principalmente os de escolas pública), dizem que não temos um ensino adequado para conseguirmos ter um bom emprego. Creio que pensar que isto não é verdade, pois quem pensa verdadeiramente em seu futuro, se dedica mais em seus estudos e isso as escolas oferecem muito bem.

Outro problema, que os alunos vêm a criticar diariamente, é sobre a educação que recebemos na escola. De acordo com eles, professores e funcionários públicos não nos ensina muito bem, mas se pensarmos direito lembraremos daquele ditado bem conhecido em nosso cotidiano: ”EDUCAÇÃO VEM DE CASA”.

Além disso, outros fatores importantes para uma escola é o respeito e a segurança. O respeito que devemos ter com as pessoas que convivemos e a segurança que nossos pais esperam dentro de um lugar tão importante para nossas vidas.

Levando em conta do que foi mencionado, a escola é um lugar onde saem os jovens que se tornam as pessoas mais importantes de amanhã. Ela é algo que devemos respeitar e honrar, pois tudo o que aprendemos teve origem neste local.

Vilmar, 8ª B

Sim, nós podemos melhorar!

No nosso país, o nível da educação é muito baixo. Os cidadãos têm várias explicações para esse fato. Alguns dizem que a culpa é do governo, outros dizem que é dos professores; outros, que é dos alunos; outros, ainda, que é da escola.

Hoje em dia, as escolas estão muito avançadas, com várias tecnologias, mas muitos alunos não se contentam com o que a escola oferece, ficam com raiva e acabam não aprendendo nada, indo para a escola apenas para conversar, brincar e ainda reclamar dos professores.

Muitos dizem que os professores é que não nos proporcionam uma educação adequada, que eles fazem muitas greves, mas o motivo da maioria das greves é por um melhor salário, por uma melhora na escola e também pelo bem dos próprios alunos.

Outros dizem que o governo é que não sabe investir corretamente na educação. Gastam verbas em coisas que não são necessárias. No entanto, o governo já fez alguns investimentos que foram bem aproveitados.

Em virtude do que foi citado acima, o nível de educação no Brasil é muito baixo e pode sim ser melhorado. As verbas podem ser mais bem aplicadas, o interesse dos alunos pode aumentar muito, os professores podem ser mais valorizados e, com tudo isso, teremos um grande avanço na educação.

Tainá, 8ª B

A realidade das escolas públicas

Nos tempos atuais, as escolas mudaram bastante em relação ao passado, pois muitas vezes os alunos não aprendem, os professores faltam cada vez mais e outra coisa que preocupa bastante é, sem dúvidas, a violência.

Pode-se perceber que os alunos não aprendem como o esperado e, mesmo nesta situação, passam de ano com muita facilidade.

Além disso, a falta dos professores se torna frequente nas escolas, fazendo com que os alunos tenham ainda mais dificuldade em aprender.

Outra preocupação é, sem dúvidas, a violência nas escolas, pois nem todas as escolas tem uma segurança adequada.

Sendo assim, as escolas públicas estão cada vez piores e isso acontece porque o governo não se preocupa com os alunos e professores.

Bianca, 8ª A

Reescrita que vira arte

Cuidado lobo

Era uma vez
três porquinhos:
um era louco, um mané e um japonês.
Todos vizinhos.

"O lobo mau aqui não vem,
ele não mais louco.
Mandaremos ele para o além.
Se vier vai tomar 'pipoco'.

Tudo agora é de tijolo.
Soprar não adianta mais!
Se ele tentar eu pego o estojo.
Ferramentas e outros materias."

Donizete, Edson, Emerson e Leonardo, 1º A EM



A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte

Ismália (Alphonsus de Guimaraens)

Quando Ismália enlouqueceu,
Pôs-se na torre a sonhar...
Viu uma lua no céu,
Viu outra lua no mar.

No sonho em que se perdeu,
Banhou-se toda em luar...
Queria subir ao céu,
Queria descer ao mar...

E, no desvario seu,
Na torre pôs-se a cantar...
Estava perto do céu,
Estava longe do mar...

E como um anjo pendeu
As asas para voar...
Queria a lua do céu,
Queria a lua do mar...

As asas que Deus lhe deu
Ruflaram de par em par...
Sua alma subiu ao céu,
Seu corpo desceu ao mar

Camila e Jéssica Amaral, 2º A EM

A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte

Não-coisa (Ferreira Gullar)

O que o poeta quer dizer
no discurso não cabe
e se o diz é pra saber
o que ainda não sabe.

Uma fruta uma flor
um odor que relume...
Como dizer o sabor,
seu clarão seu perfume?

Como enfim traduzir
na lógica do ouvido
o que na coisa é coisa
e que não tem sentido?

A linguagem dispõe
de conceitos, de nomes
mas o gosto da fruta
só o sabes se a comes

só o sabes no corpo
o sabor que assimilas
e que na boca é festa

de saliva e papilas
invadindo-te inteiro
tal do mar o marulho
e que a fala submerge
e reduz a um barulho,

um tumulto de vozes
de gozos, de espasmos,
vertiginoso e pleno
como são os orgasmos

No entanto, o poeta
desafia o impossível
e tenta no poema
dizer o indizível:

subverte a sintaxe
implode a fala, ousa
incutir na linguagem
densidade de coisa
sem permitir, porém,
que perca a transparência
já que a coisa ë fechada
à humana consciência.

O que o poeta faz
mais do que mencioná-la
é torná-la aparência
pura — e iluminá-la.

Toda coisa tem peso:
uma noite em seu centro.
O poema é uma coisa
que não tem nada dentro,

a não ser o ressoar
de uma imprecisa voz
que não quer se apagar
— essa voz somos nós.

Ellyz, Fabiana e Maiara, 2º A EM

A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte

As Pombas  (Raimundo Correia)

Vai-se a primeira pomba despertada...

Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas
Das pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sangüinea e fresca a madrugada.

E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais, de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...

Também dos corações onde abotoam
Os sonhos, um a um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;

No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais.

Diogo, Tamires e Gisele, 2º A EM

A desvalorização do poeta

parabéns Hoje, o poeta não é mais valorizado como antigamente. Os jovens não se interessam por literatura e muitas pessoas não veem o poeta como um bom profissional.

parbéns Muitos jovens dizem não entender sobre o que o poema fala e usam essa desculpa para deixar a poesia de lado e ler apenas revistas de fofocas para se interagir no mundo da ‘leitura’, mas a realidade é que não conseguem soltar sua imaginação.

parbéns Outros dizem que ser poeta, na verdade não é uma profissão, e sim coisa de vagabundo. No entanto, dizem isso porque não sabem o real sentimento e sentido de ser poeta.

parbéns Sendo assim, ser poeta é ser uma pessoa comum, apenas com uma grande facilidade de soltar a sua imaginação e voar na sua criatividade. Muitos dizem que um homem apaixonado torna-se um poeta, mas na verdade é que apenas alguns conseguem se expressar em um pedaço de papel.

Ellyz, 2ªA

Idoso: uma virtude do conhecimento

estude maisTratando-se de uma ampla visão sobre o tema a ser desenvolvido: ‘os idosos merecem respeito’, podemos ter conhecimento exato do valor que devemos dar aos idosos. São pessoas que com seu trabalho, paciência, dedicação, experiência e sabedoria possibilitaram a construção do nosso presente.
estude maisRespeitar o idoso é reverenciar a vida de quem tem um passado repleto de histórias e uma sabedoria de se encantar. Por todas estas qualidades, devemos oferecer todo nosso amor, consideração, atenção e, principalmente, respeito a estas pessoas que merecem.
estude maisConvém lembrar que, com uma idade avançada, os idosos se tornam mais lentos, sensíveis, sofrem com dificuldade de locomoção, não tem uma agilidade ao atravessar uma rua, subir escadas, entre estes problemas devemos oferecer nossa ajuda com gestos de carinho e auxílio no que for preciso, pois o valor que eles representaram no passado é merecedor de todo nosso respeito.
estude maisEm virtude do que foi mencionado, cada um de nós devemos dar o devido valor, respeito a cada idoso por tudo o que eles representam, pessoas com uma fragilidade evidente necessitam de nossa ajuda, nosso carinho. Respeitar o idoso é preservar o passado e aceitar nosso futuro.

Felipe Leite, 3º EM

É respeitando que se é respeitado

parabéns Respeito é um direito e dever de todo ser humano independente de sua idade, sexo, raça, crença e condição socioeconômica. Todos devem ser respeitados como indivíduos e em suas particularidades, em especial os idosos, que muitas vezes são vítimas de desrespeito, negligência, omissão ou mesmo violência física e psicológica. Respeitar é aceitar, acolher, amar e querer bem.

parabéns Os idosos precisam envelhecer com dignidade, mas devemos ir além: todos nós precisamos envelhecer com dignidade. Falar em envelhecimento é referir-se aos idosos de hoje e nos colocar no lugar deles num futuro, mesmo que em longo prazo.

parabéns Os idosos também precisam ter oportunidades. Viver com dignidade é ter sua condição de ser humano respeitada, independente de estar passando pelo processo de envelhecimento bem sucedido ou patológico. A sociedade pode oferecer estas oportunidades que, em geral, respeitam e inserem o idoso em seu meio.

parabéns Dessa forma, para envelhecer bem, o idoso precisa ter direito à saúde, segurança e acesso ao lazer e educação. Enfim, precisam que lhe concedam uma série de oportunidades que, na realidade, já seriam deles por direito.

Gabriel Lino, 3º EM

E se fosse com você?

parabéns A vida humana é dividida em fases. São etapas que todos nós iremos viver. Uma delas é a terceira idade. A maioria das pessoas deseja ter uma vida longa, mas ser idoso não é fácil. O que ocorre é que nessa fase o ser humano não tem mais a mesma energia; não são respeitados como deveriam e as pessoas não têm consciência de que também passarão por essa etapa.
parabéns Na terceira idade existe uma série de mudanças que ocorrem, principalmente no corpo do idoso. Seus ossos enfraquecem, sua disposição e energia diminuem e isso faz com que exista certo sofrimento nessa fase. O idoso, então, passa a depender, de certa forma, das outras pessoas.
parabéns O que dificulta ainda mais a vida deles é que nem todos os respeitam como deveriam. Podemos ver isso claramente em nosso dia-a-dia, pois não são todos que possuem valores e ajudam idosos nas ruas, oferecem lugar nos ônibus e muitos agem com impaciência e até má educação.
parabéns O que acontece é que as pessoas não vêem que também poderão passar pelas dificuldades vividas todos os dias pelos idosos. Nós temos o costume de pensarmos no presente e esquecermos que esse futuro é praticamente inevitável.
parabéns Por tudo isso, podemos observar que os idosos vivem diversos problemas, principalmente com a sociedade. E também, que o maior problema somos nós, pois não lembramos que os idosos merecem respeito mais do que nós. O amor ao próximo não deve ser apenas um mandamento, mas algo real em nossas vidas.

Angélica, 3º EM

O dom de ser poeta

parabéns Assim como outras manifestações artísticas, a poesia é fundamental para expressar as emoções e sentimentos dos seres humanos e também para mostrar a realidade do cotidiano de um modo crítico.

parabéns Os poetas trazem, em suas poesias, sentimentos que são comuns na grande maioria das pessoas, como a dor de perder a pessoa amada ou de um sonho não realizado, a alegria de encontrar uma nova paixão e a busca incessante de entender a si mesmo e ao próximo.

parabéns O preconceito e a discriminação sempre assombravam a sociedade. Enquanto muitos sofriam calados, poetas como Castro Alves, demonstravam com suas obras seu verdadeiro ponto de vista, sobre o assunto e deixavam claro o quanto injusto e humilhante isto era.

parabéns Esperamos que um dia todos reconheçam a importância do poeta na sociedade, pois eles simplesmente têm o dom de demonstrar os fatos com sinceridade, dizendo o que muitos pensam, mas poucos têm coragem de falar.

Fabiana, 2º EM

A voz da sociedade

Quem acredita que os poetas são apenas loucos apaixonados não conhecem seu verdadeiro papel e ainda não entendem a sua visão sobre a sociedade de sua época; como essa influencia os acontecimentos e expressa a voz da comunidade.
As pessoas possuem comportamentos e sentimentos de grande importância para poetas que ao observar os fatos decorrentes da população tentam interpretá-los de uma forma que possam expor a sua opinião dentro de seus versos.
De um modo geral, esses versos podem ter influência nos acontecimentos futuros. Ao mostrar sua opinião, estão criticando ações de modos diferentes, como Castro Alves fez em seus poemas do livro ‘Os escravos’, os quais ajudaram na abolição dos escravos.
Além de sua voz dentro do poema, carrega a voz da sociedade de sua época, assim como fez Castro Alves em ‘Navio negreiro’, em que expôs seu olhar crítico sobre os acontecimentos dentro do navio, a dor dos escravos no trajeto ao Brasil e o desejo de terem liberdade.
Podemos concluir que o poeta é o representante da sociedade, sendo o seu porta-voz. Expondo também a sua opinião em meio de seus versos, mas visando intervir nos acontecimentos futuros, sendo assim apenas um cidadão que quer alçar a sua voz opinativa.

Raíza, 2º EM
Tamires, 2º EM

Felicidade

Durante o vento
ouvi uma voz,
vinha vindo
estava veloz.

Ventava muito
fui me esconder!
Não demorou muito
e começou a chover.

Chuvisco, chuva, chovia...
era o tempo da chuva
naquele dia.

Estava forte, fazia barulho
a toda esquina que se via
era um monte de entulho.

Após a chuva passar,
fui andando depressa
para em casa chegar.

Já em minha casa
a campainha tocava.
Corri para abrir a porta
havia uma carta molhada.

Curiosa, abri para ler,
era tudo lindo
o que deu para ver.

Se chamava FELICIDADE
o título do poema
dava uma tranqüilidade
sua leitura era extrema.

Gostei de tudo que li,
ler é pura diversão
fiquei mais alegre...
aquilo dava animação.

Da felicidade
fiquei sabendo
pois na carta
veio dizendo.

Jamais, dela desista
nunca a abandone
e sempre insista.

Laene, 1ª EM

Palavras de um sertanejo

Chuva que chega
cheia de esperança
que enxuga lágrimas
de falta de perseverança
neste chão seco e
sem vida
que influência
a nossa ida
para uma selva de concreto
muitas vezes sem afeto
e nem teto
para nos abrigar
e descansar.
Mas sempre volto
por sentir falta
deste lugar
que chamo de lar,
pois amo de paixão:
este meu querido sertão!

Lucas Rodrigues, 1º EM
Renan, 1º EM

Amor incondicional

Este amor antigo
é como um castigo
que tenho vivido,
assim tem sido...
Teu corpo... a única ilha
no oceano do desejo
no céu eu vejo, teu beijo
no ar sinto teu cheiro.
Teu corpo macio
tocando meu brio
afastando meu ‘frio’.
Não sejas mau
não se vá
nesta tua desventura.

Luana, 1º EM

Mulheres

Mulheres amorosas,
lindas e formosas
são rosas ternas
e eternas do meu ser.

Mulheres que contagiam,
sorrisos que criam,
várias formas de viver.

Ferozes feiticeiras,
femininas faceiras,
fazem feitiços
que me incendeiam.

Mulheres que lutam
e me conturbam
com seus doces beijos.
Vocês, oh! Belas flores,
são a razão do meu desejo.

Jaelson, 1º EM

Primavera

Flores florescem, florescem as flores,
felizes fatores, florescendo a felicidade,
fazeres felicidade, felicidade a floresce,
floresce felicidade, fazendo as flores.

A felicidade invade, fazendo vontade
trazendo alegria, afastando agonia
cadê a tristeza? voltou-se a beleza,
perdeu-se a maldade, voltando a bondade.

Beleza, proeza, fineza, como quis,
fazei-me melhor, fazei-me feliz,
animais e flores, alegria e amores
como é boa essa estação, quanta alegria e emoção.

Letícia, 1º EM

As consequências da gravidez

Em pleno século 21, ainda discutimos a gravidez na adolescência. Com ela, adolescentes perdem esse período da vida. Precisam criar responsabilidades a duras penas e ainda precisam parar de estudar.
Já não podem mais viver como viviam antes. Seus costumes de sair à noite, ir a festas, sair com os amigos agora já não é mais possível. Têm e devem perder tais liberdades para poder cuidar de seu bebê.
Em consequência disso, além de cuidarem de si mesmo, agora serão responsáveis por uma nova vida.
Convém lembrar que as garotas são as mais prejudicadas com a gravidez, pois não conseguem conciliá-la com os estudos. Por isso, muitas adolescentes abandonam seus estudos, já que o bebê necessita de cuidados especiais e para fazê-los tem de abandonar a escola.
Sendo assim, a gravidez na adolescência deve ser evitada, porque leva os adolescentes, tanto os garotos quanto as garotas, há um amadurecimento precoce e forçado, prejudicando seu modo de vida social e mental.

Rosângela e Leonardo, 8ª A

Sugestões de poemas para o trabalho (2ª série EM)

A leitura da poesia pós-romântica se transforma em arte (pág. 09 - Vol. 3)

ATENÇÃO PESSOAL: nova data de entrega - 14/10/2010

Abraços,

professor Alvaro

CONTO FANTÁSTICO GÓTICO ROMÂNTICO

Teu olhar

Entre becos não iluminados, em noite sem luar, onde tudo que se podia ouvir era o chirrear das corujas. Estava eu só e era assim que gostava de ficar: longe de tudo e de todos, somente com a linda solidão da noite.
Quando já adormecido, naquele beco na cidade de Florença, vi uma sombra se aproximar. Uma mulher. Caminhava com firmeza em minha direção, com seus longos cabelos ao balanço do vento, vestindo calça de couro e um longo sobretudo negro.
Nem tive tempo de pensar no que ela estava fazendo ali. Imobilizado com sua beleza, meus olhos permaneciam vidrados nos dela. Por menos de um segundo, eles foram atraídos por um gato preto que saltava do muro de uma casa abandonada. Quando voltei meus olhos para ela, já não estava mais ali e eu caíra no sono novamente.
Na manhã seguinte, com a luz do sol batendo em minha face, acordo me lembrando daquela mulher com a certeza de que não fora apenas um sonho.
Meu desejo de revê-la era tanto que ia todas as noites ao mesmo local que há vi pela primeira vez, porém, a decepção de não reencontrá-la me fez perder de vez as esperanças.
Certo dia, pela tarde, recebi um telegrama de Munique, dizendo que meu pai falecera e por causa disto meu irmão caíra em depressão. Arrumei minhas malas e parti imediatamente. Cuidei de minha mãe e meu irmão durante dois anos, quando minha presença não era mais necessária voltei para minha antiga cidade, Florença.
Caminhando pela cidade me deparo com uma bela mulher, na qual tive a certeza que já a conhecia. Quando me aproximei tive minha atenção tomada por aqueles lindos olhos, os mesmos que marcaram a minha vida há alguns anos.
Naquele momento, a única coisa que se passava pela minha cabeça era não deixar que o destino me roubasse ela outra vez. Cheguei mais perto. Beijei-lhe a mão e apresentei-me perguntando-lhe se recordava daquela noite em que nossos olhares se cruzaram.
Então, rapidamente, olhou-me assustada, empalidecendo-se como se algo tenebroso viesse á sua mente. Sua mão foi arrancada de entre minhas. Virou-se e saiu correndo. Segui-a, puxei-lhe pelo braço e disse:
- Me diga apenas seu nome!
- Me solte! - Disse ela olhando em volta, como se estivesse com medo que alguém nos visse.
- Se encontre comigo, à noite, no mesmo lugar em que nos conhecemos. - então a deixei ir embora.
A lua cheia agora brilhava mais do que nunca. Naquele mesmo beco esperei como se cada segundo fosse uma eternidade esperei até que o sol raiasse e ela não apareceu.
Na noite seguinte, o mesmo aconteceu. Já na terceira tentativa, quando já desiludido e andando cabisbaixo, cheguei ao beco e ali estava ela à minha espera. Não pude conter-me e me aproximei. Neste momento não tive controle de meus atos. Tomei-a em meus braços e beijei seus lábios finos e quentes.
Não nos apresentamos, mas desse momento em diante ela vinha todas as noites ao meu encontro. Vivendo esse infinito amor. Meses se passaram, até que ela me disse que cansara de tudo o que estava vivendo. Levou-me em um lugar em que eu desconhecia. Ao entrar me deparei com um cadáver de um homem totalmente ensangüentado.
- O que é isso!? – perguntei assustado.
- Este era o meu marido.
- Como assim? - perguntei não entendendo nada.
- Esta é a prova do meu amor por ti.

Ellyz e Fabiana, 2ª EM

Um mundo desigual

Quando será que as injustiças vão acabar ?
Será que nunca veremos somente cenas de alegria , paz e amor ?
Até quando vamos esperar ?

Perguntas que não há respostas definitivas.
Neste momento, milhares de pessoas estão passando por necessidades !
A miséria é consequência da pobreza e também sua causadora .

Para romper este circulo vicioso, é fundamental unir toda a socidade.
Só dessa forma será possível garantir a condição básica de direito à vida
Pare, pense e reflita se cada um de nós ajudarmos
O mundo com certeza mudará !

Felipe Leite, 3ª EM